Возникли проблемы с решением задач

Доброе утро, уважаемые знатоки. Я студент, у которого возникли проблемы с решением задач. Хотел попросить помощи, если не сложно.
Задачи следующего характера:
1. Определить плановое положение трех главных точек кривой (НК,СК и КК), если ВУ= ПК0+82,5, Т=41,41, К=81,68, Д=1,15.
2.Рассчитать длины прямых участков трассы, если протяженность трассы 1 км, ВУ1= ПК2+52,16, ВУ2=ПК7+15,46, К1=86,24, Т1=46,15, К2=48,26, Т2=24,61.

Заранее спасибо.

 

Ну во первых не утро, во вторых что за проблемы при решении этой задачи? Задачу вижу, проблемы не написал.

 

Непонятен способ решения задачи. Прошу помощи с решением.

 

Ну, какая разница какое время суток,вопрос все таки не об этом:))())())
А если по сути,то вы можете помочь с решением задач или нет? Если нет,то зачем продолжать цепочку диалога?

 

Доброго времени суток. Я студент, у которого возникли проблемы с решением задач. Хотел попросить помощи, если не сложно.
Задачи следующего характера:
1. Определить плановое положение трех главных точек кривой (НК,СК и КК), если ВУ= ПК0+82,5, Т=41,41, К=81,68, Д=1,15.
2.Рассчитать длины прямых участков трассы, если протяженность трассы 1 км, ВУ1= ПК2+52,16, ВУ2=ПК7+15,46, К1=86,24, Т1=46,15, К2=48,26, Т2=24,61.
Помогите с решением, пожалуйста.
Заранее спасибо.

 

Открываем Автокад (Нанокад или т.п.) и строим графически.
Проводим отрезок, на конце ставим точку начала кривой, откладываем по продолжению Т1, от точки строим фрагмент дуги длиной К.
Проводим от конца Т1 (это будет ВУ) Т2 на конец дуги.
Тангенсы можно отложить и окружностями радиусом Т.

Если все сошлось, измеряем недостающие элементы: угол и биссектрису.

Оффтоп

Хорошо, что хоть переходных нету

Ну и пошире:

--- Сообщения объединены, 14 апр 2024, Оригинальное время сообщения: 14 апр 2024 ---

phantom_rom, двоечник...

--- Сообщения объединены, 14 апр 2024 ---

Никто не обязан что-то за какого-то двоечника-прогульщика решать. На лекции ходить надо и практики не прогуливать.
И есть еще штука такая полезная, учебник называется, а также методички учебные.

 

От нечего делать накидал. Время засекал - 3 минуты в Автокаде. Понятно, что дугу пришлось подтягивать, чтобы длину выдержать и чтоб она линии тангенсов не пересекла. Картинка построена, все наглядно. Пикетажные значения ЦК, ВУ и КК вычисляй сам, учебник в помощь.

 

Enot, тут все на калькуляторе легко считается, даже рисовать не надо.
Ему в конечном итоге нужен пикетаж по НК, СК, КК. Для решения этих задач хватит тех формул что ты ему дал. Пусть думает дальше, тут не сложно.

 

Люблю наглядность.

 

Я же помог, я ответил что всё решается по формулам.

 

Вот просмотрел тему еще раз и стало неловко за коллег. Смотрят и не видят.

(не говорите мне, что время ушло, что ТС уже по барабану, что неактуально. Не о ТС веду речь, а о нас)

Что такое "плановое положение", "кривая", "трасса"? ТС этого вовсе не знает. Но вы-то, профессионалы, знаете!
Трасса - длинная просека в лесу? или след светящейся пули? Или как летает самолет?
Кривая: имя им - легион (парабола, кардиоида, лемниската... Локсодромия, блин). Здесь какая кривая, а главное, зачем?

Когда нужно устроить что-то протяженно-длинное ("линейное строительство"), все начинается с двух точек: начало трассы и конец ее.
Начальное приближение - отрезок прямой. Препятствия и ограничения вынуждают усложнять трассу. Первое приближение - ломаная.
Если нужно, усложнение продолжается. Второе приближение- вставка круговых кривых. Далее (третье п) - вставка переходных кривых.
ЭТО нужно. И лишь изобразив план-схему с этими четырьмя этапами, ТС (может быть) поймет постановку своей задачи.

Он начинает с объявления о "проблеме при решении задачи". А проблема: задача даже не поставлена. Наша проблема: мы этого не поняли.
Выпьем за интеллект.

 

Не хотел бы я иметь в бригаде такого будущего специалиста с верхним образованием, который не читает "букварь дальше первой страницы"!