Вспомним дружно)

Вопрос собсно говоря вот в чем. Помните ли вы свои первые начинанию, будь то студентом или уже после института, на производстве. Часто ли вы косячили, тупили? И как к этому относились ваши наставники?

 

В начале так потом так потом снова таки даже все после чего я , но потом я уже начинаю немного понимать и уже сам над все этим .

 

У нас дак в одной из партий начальник вообще рвал на части журналы и заставлял перерисовывать.

 

на рейке на нивилировке 1 класса костыли путал!!! за это домой не пускали!

 

Да полевые. Вот так запросто, за плохой и не качественный абрис. Потом все перерисовывали на чистовую. В эту партию в основном набирали молодых специалистов и они проходили вот такую школу.

 

А у нас слышал пару раз заставляли съемку переделывать. Правда объемы небольшие. Выходит главспец в поле, делает контрольные промеры.
Если есть ошибки но нет халтуры то еще ладно, а если видит что халтура........

 

Конечно только абрис. Вообще жесткий учитель, за то все кто оставался у него, становились хорошими специалистами. Я конечно не во всем согласен с таким учением, но все же нужно отдать человеку должное, спецы у него получаються.

 

а я первый фундамент на 90 градусов развернул. Вернее как - разметил, раскопали, что-то не то. Понял что лоханулся, подкапали. Приехал начальник участка, обалдел от величины котлована, уехал. На планерке потом:
- Яма там Е... Б... П...Ц Я Х...ЕЮ! НАХ... такую раскопали?
А я отвечаю:
- Чтоб Камаз туда заезжал, арматуру разгружать!

 

В первую же неделю работы переустановил на всех компах ДОС (если кто помнит такое), хотел как лучше получилось как всегда . Убил защиту автора геодезических примочек для Автокада. Геодезисты меня чуть на куски не порвали. Восстановил через 3 дня и мимоходом научился писать на АвтоЛиспе .

 

В начале 2000ых делал съемку 500 в одной деревне на Украине. Теодолит Т30 на штативе, реечник где-то шифруется по углам домов. Подходит коза, угостил ее сигаретой (кто не знает, козы, очень любят сигареты кушать, когда-то целый цирк для студентов устроил), не отходит, угостил еще одной - стоит. делаю измерения, а она у меня пол абриса с углами вырвала и мигом сожрала. Пришлось перемерять

 

Не, ну это за косяк не считается! Мы в этом году 18 колонн металлических ставили, выставляя каждую колонну я сразу на схеме проставлял её отклонение, чтоб потом сразу исполнительную нарисовать на все. Поставили, пока дело дошло до сдачи исполнительной, я черновик потерял. Пришлось перемерять. Вы нам посерьезней косяк расскажите. Например сделали съемку 500 в одной деревне на Украине. Теодолит Т30 на штативе, сделали, приехали съемку рисовать, и тут выясняется что деревня не та!

 

Мой наставник, когда я только-только пришёл работать, на первом же выезде забыл взять штатив. Прибор взял, рулетку взял, рейку взял, а штатива нет. Да и прибор-то не нужен был, землеустройство раньше делалось одной рулеткой. А тут хозяйка попалась "правильная". А что вы, говорит, без прибора? Он постоял-постоял, иди в машину тащи прибор. Я хлоп, а штатива нема? Тащу Т30, как счас помню. Давай хозяйка табуретку. Поставил посреди двора, мы ещё точку выкинулись в огород. Я с рейкой побегал. Мне ещё после показали как всё это дело в экселе посчитать быстро.
.........
Из свеженького. Делаем съёмку для проектирования ПСП (переходно-скоростных полос) В ТЗ написано примерно так: "полоса торможения 120 м + 80 метров отгон, полоса разгона 180 м + 80 метров отгона. Что у меня в голове какой-то переворот случился, не знаю. Сделал съёмку всё наебанорот. Завтра поеду доснимать полосу разгона. Нехватает, бльо

Ещё были курьёзы, старший товарищ схватил теодолит и отражатель. Заказчик нас увёз за тридевять земель, когда распаковались, он был очень зол. Надо ещё раз сгонять туда обратно за тахеометром. Кто помнит у 3Та5Р и теодолита 3т2кп (по моему) ящики один в один.

 

А замки у них, случаем, не разные?

Сначала надо работать аккуратно, без косяков ("тупить"). Пусть наставники ругаются!;)
Искусство косячить приходит с опытом (если можешь работать качественно, сможешь и накосячить умело))))

 

Аааа да. по-моему на теодолите спереди замочек, а крышка откидывается (на петлях), а на тахеометре просто крышка и замок с ремнём совмещённый. Годов то много прошло. Только оранжевый и габариты одинаковые

 

Первое впечатление на полигоне в НИИГАиКе.
Еще студентом.
-Инструкции и допуски придумали специально для того чтобы подгонять.....КАК ТАК НАДО ИЗМЕРЯТЬ, невозможно!
Исполнителем в ТИСИЗе. Через пару лет.
-Как так можно криво измерять что бы за допуски вылететь? Как я мог раньше делать коряво, все так просто!
....А на практике очень запомнил на всю жизнь случай. Студентом 4 курс. Недалеко от деревни где базировались, делали триангуляцию на сигнале. Время обеденное. Исполнитель наверхотуре, я внизу- записатор. Работяг отправили обед готовить. Тут исполнителю какие-то данные понадобились, я помчался на базу, зашел, а мужики едят. И говорят давай поешь по быстрому, вот уже тарелка стоит, Ну я думаю сейчас махом - и назад. Только сел, залетает нач.партии, увидел меня, как давай орать - Ты что студент жрать сел? Серега там на верхотуре болтается а ты борщи наворачиваешь. ТЫ СНАЧАЛА ДЕЛО СДЕЛАЙ, А ПОТОМ ЖРАТЬ САДИСЬ! Но я уже мчался назад....очень быстро...

Уже в ТИСИЗе. Зима. 50 км от города, лес. Мужики прогнали ход. Приехал за ними газ66, будка. мужики открыли будку закинули лыжи, штативы, инструмент. Хлопнули дверью. И решили покурить. а водитель подумал что они внутри и уехал. Эти остались на дороге и с матерками водиле пошли пешком. Тот приехал на базу, никто не выходит. ??? Е... Б.... НАЗАД!!! Забрал на дороге. Поржали потом долго.

 

Жесть! Я встречал другое:
Бригада накосячила - зарплата у всех остается, кроме главного на объекте. А выезд - за свой счет! Езжайте, на чем хотите, живите, где хотите.

Но, эта участь ожидает самых косноязычных косяпоров. С мастера рассказать байки, пустить слезу и лизнуть ж. барину, как с гуся вода! Ввиду форс-мажора (непогода, метеоритные дожди, искажение пространства-времени) выдаются деньги, продлеваются сроки. Косяпор еще дополнительный навар имеет
Так, что, совет студентам - читайте Пушкина и Некрасова, смотрите Тарковского и Нашу Рашу. Развивайте воображение и вербальные способности. И косячте, косячьте)))))